၀ိပႆနာတရားေတာ္မ်ား
၁။ ေဘာဇဥ္တရားသာရႈပြားပါ Download
Showing posts with label တရားေတာ္မ်ား. Show all posts
Showing posts with label တရားေတာ္မ်ား. Show all posts
Thursday, May 16, 2013
Sunday, April 14, 2013
ႏွလံုးသားမွာ ဘုရားတည္ႀကမည္...
“ မိခင္သည္ သားသမီးမ်ားကို ဝမ္းနဲ႔လြယ္လို႔ ေယာနိက ေမြးေပးသည္ ”
“ဆရာ/မမ်ားသည္တပည့္မ်ားကို ႏွလံုးသားနဲ႔လြယ္လို႔ပါးစပ္က ေမြးေပးသည္”တဲ့။ ႀကားခဲ့ဖူးတဲ့စကားေလးတစ္ခြန္း။
သိပ္အဖိုးတန္တဲ့ စကားေလးေနာ္။
“ဆရာ/မမ်ားသည္တပည့္မ်ားကို ႏွလံုးသားနဲ႔လြယ္လို႔ပါးစပ္က ေမြးေပးသည္”တဲ့။ ႀကားခဲ့ဖူးတဲ့စကားေလးတစ္ခြန္း။
သိပ္အဖိုးတန္တဲ့ စကားေလးေနာ္။
ေသခ်ာစဥ္းစားၾကည့္ေတာ့ ဟုတ္လုိက္တာ၊ မွန္လိုက္တာလို႔ ပိုျပီးျမင္တတ္လာတယ္။
မိဘက သားသမီးေတြကို ေမြးထုတ္ေပးလို႔ အရြယ္ေလးေရာက္ေတာ့ (၃)ႏွစ္၊ (၄)ႏွစ္ေလာက္လည္းေရာက္ေရာ မူၾကိဳကစျပီး သက္ဆိုင္ရာ ေက်ာင္း အသီးသီးကို အပ္ႏွံၾကရတယ္။ အဲဒီကစလို႔ ဆရာ/မမ်ားရဲ႕ လက္ထဲမွာပဲ ဒီကေလးေလးေတြရဲ႕ လိမၼာယဥ္ေက်းမႈ႕ကစလို႔ ပညာပိုင္းဆိုင္ရာ အားလံုးကို အပ္ထားရပါျပီ။ ဆရာ/မမ်ားကလည္း မိမိတို႔ထံ အပ္ႏွံထားေသာ တပည့္မ်ားကို ႏွလံုးသားနဲ႔လြယ္လို႔ ႏွဳတ္ဖ်ားကေန လိမၼာ ေစမယ့္ စကားလံုးေလးေတြ ေန႔စဥ္ေမြးထုတ္ေပးေနရတယ္ေလ။
အသိဉာဏ္ၾကြယ္ေစဖို႔အတြက္ စကားလံုးမ်ိဳးစံုသံုးလို႔ ေန႔စဥ္ေန႔တိုင္း ေမြးထုတ္ေပးေနရတာမို႔ ဒီဆရာ/မ ေတြရဲ႕ က႑ဟာ အေရးၾကီးဆံုးလို႔ေတာင္ ေျပာလို႔ရေနပါျပီ။
ဒီအေရးအၾကီးဆံုးတာဝန္ကို က်ေနာ္ေတာ့ ေန႔စဥ္ထမ္းေနရတာမို႔ ကိုယ္ သင္ၾကားရတဲ့ ကေလးေလးေတြရဲ႕ စရိုက္အမ်ိဳးမ်ိဳးနဲ႔ လိုက္ျပီး သင့္ေတာ္ေစမယ့္ အဆံုးအမေလးေတြ ေန႔စဥ္ေမြးထုတ္ေပးေနရျပီေလ။
ဪ.. သူတို႔ေတြကို ေန႔စဥ္ အသိဉာဏ္ေတြ ေပးလွဴေနရတယ္။ အဆံုးအမတရားေတြ ေန႔စဥ္လွဴေနရတာမို႔ ကုသိုလ္လည္းရ ဝမ္းလည္းဝတဲ့ ဘဝကို ရေနပါေပါ့လားလုိ႔လည္း ခံယူထားပါတယ္။
ဆရာေတာ္ႀကီးေတြ မိန္႔ဖူးတာေလး တစ္ခု။
သူတို႔က တရားပြဲေလးရွိတုန္း အခိုက္မွာသာ အသိဉာဏ္ေတြ လွဴခြင့္ရတာ။
အဆံုးအမေတြ လွဴခြင့္ရတာ။
ဒီ ဆရာ/မ ေတြကေတာ့ ေန႔စဥ္ကိုပဲ တစ္ႏွစ္ျပီး တစ္ႏွစ္ မနက္၊ ေန႔၊ ည မျပတ္ေအာင္ အတတ္ပညာေတြ စြန္႔လွဴေနရတယ္၊ အသိဉာဏ္ေတြ လွဴေနရတယ္။
အေတြးအေခၚေတြ သင္ၾကား လွဴဒါန္းေနရတာမို႔ ကုသိုလ္စိတ္ကေလးထားႏိုင္ရင္ ထားႏိုင္သေလာက္ အက်ိဳးရွိေနပါမယ္ေနာ္။
ဒါေႀကာင့္ က်ေနာ့္အတြက္ ဒါသည္ပင္ အခြင့္အေရးေကာင္းၾကီးတစ္ခု ရထားသလို ျဖစ္ေနျပီေပါ့။ ဒီေတာ့ က်ေနာ္ ရထားတဲ့အခြင့္အေရးကုိ ဘယ္လို အသံုးခ်ေနသလဲဆိုတာေလး ျပန္မွ်ပါ့မယ္။ က်ေနာ့အရိပ္ေအာက္ ၀င္လာသမွ် ကေလး မ်ားအား ေက်ာင္းသင္ခန္းစာအျပင္ ဘဝအတြက္ အေရးၾကီးဆံုး သင္ၾကားသင့္တဲ့ မိမိစိတ္ကေလးကို မိမိကိုယ္တုိင္ ေကာင္းေအာင္ေလ့က်င့္ေပးတဲ့ သင္ခန္းစာေလးပါတြဲလုိ႔ ပို႔ခ်ေပးေနႏိုင္ျပီေလ။
“ မ်ိဳးေစ့မွန္မွ အပင္သန္လာမွာပါ ”။
သစ္ပင္တစ္ပင္ဟာ စိုက္ပ်ိဳးစ၊ ေပါက္ခါစအခ်ိန္မွာ ပတ္ဝန္းက်င္ ေလဒဏ္၊ ေရဒဏ္၊ ပိုးဒဏ္ေတြကို ခံႏိုင္ရည္ မရွိေသးပါဘူး။ ဒါေၾကာင့္ ေလတိုက္ရာအေပၚလိုက္လို႔ ယိုင္ေနရပါတယ္။ ေတာင္က တိုက္ရင္ ေျမာက္ကိုယိုင္ ရတယ္၊ ေျမာက္ကတိုက္ရင္ ေတာင္ကိုယိုင္ရတယ္ေနာ္။
အဲလို ယိုင္ေနတာကိုက ကိုယ့္ကိုကိုယ္ မထိန္းထားႏိုင္လို႔ေပါ့။ အဲလို ယိုင္တဲ့အခ်ိန္မွာ ေဘးကေန ေဒါက္ကေလးနဲ႔ ထိန္းလို႔၊ ျပဳျပင္လို႔ လုပ္ေပးေနရပါမယ္။ ဒါမွသာ သူဟာ မားမားမတ္မတ္ ရပ္တည္ႏိုင္လို႔ ငြါးငြါးစြင့္စြင့္ ပြင့္လန္းႏိုင္မွာ ျဖစ္ပါတယ္။
ဒီလိုမွ ျပဳျပင္ျခင္းမခံရဘူးဆိုရင္ ဒီအပင္ၾကီးဟာ အယိုင္ၾကီးအတိုင္း ၾကီးထြားလာမွာပါပဲ။ အဲလို ႀကီးလာတဲ့အခါမွ ယိုင္ေနတာႀကီးကို ျပဳျပင္မယ္ဆိုရင္ မလြယ္ႏိုင္ေတာ့ပါ ဘူးေနာ္။
ဒါေၾကာင့္ တစ္ခါတစ္ခါ လမ္းသြားရင္းျမင္ရတဲ့ အပင္ၾကီးေတြ အယိုင္ၾကီးအတိုင္း ၾကီးထြားေနတာ ျမင္ရေတာ့ ဪ.. ပင္စည္လံုးပတ္ၾကီးကလည္း အၾကီးၾကီးပဲ၊ အျမစ္ေတြကလည္း အခိုင္ျဖစ္ေနျပီ။ ဒီအပင္ၾကီးကို ဘယ္လိုလုပ္ မတ္ေအာင္လုပ္လို႔ ရဦးမွာလဲေနာ္။
ကရိန္းနဲ႔ အျမစ္ကဆြဲႏုတ္ျပီး ေျဖာင့္ေအာင္ မတ္ေအာင္ လုပ္မယ္ ဆိုရင္ေတာင္ မျဖစ္ႏိုင္ေတာ့ပါဘူး။
ဒါေၾကာင့္ အပင္တစ္ပင္ရဲ႕ဘဝလွလွပပျဖစ္ဖို႔အတြက္ ႏုစဥ္ကတည္းက ေရေလာင္းေပါင္းသင္ ျပဳျပင္ရပါမယ္ေနာ္။ ဒါဆို လူေတြလည္း ထိုနည္း၎ပင္ မဟုတ္ပါလား။
ငယ္ရြယ္ႏုနယ္စဥ္ကမွ ကိုယ့္စိတ္ကေလးကို ထိန္းသိမ္း ေစာင့္ေရွာက္ႏိုင္တဲ့ ပညာေလး သင္မထားဘူးဆိုရင္ ၾကီးတဲ့အခါ ရမ္းကားရိုင္းစိုင္းေနမွ ျပဳျပင္ေပးဖို႔ဆိုတာ ေတာ္ေတာ္ခက္ သြားျပီေနာ္။ ပ်က္စီးခ်င္တိုင္း ပ်က္စီးေနတဲ့ စိတ္ဓာတ္ေတြ၊ အက်င့္စာရိတၱေတြက အႏိုင္ေနရာယူထားျပီးသြားလို႔ ဒီလိုလူမ်ိဳးအတြက္ ျပဳျပင္ဖို႔က် သူ႕မွာ ပါရမီထူးေတြပါလာမွ ကၽြတ္ခ်ိန္တန္လို႔ခၽြတ္မယ့္ ပုဂၢိဳလ္ထူးနဲ႔ ေတြ႕မွပဲ သူ႕ဘဝၾကီး ဟာ အဖတ္ဆယ္ႏိုင္ေတာ့မွာေပါ့။
ဒီလို အခ်က္ေတြရွိ ဖို႔က်ေတာ့ အခက္သားေနာ္။
ဒါေၾကာင့္ က်ေနာ္ကေတာ့ အခုဆို ငယ္ရြယ္ႏုနယ္ေနတဲ့ အရြယ္ ကေလးေလးေတြကို သူတို႔ေလးေတြအတြက္ အေရးအၾကီးဆံုး မိမိစိတ္ကေလးကို ဘယ္လိုေစာင့္ေရွာက္ထိန္းသိမ္းရမလဲဆိုတဲ့ သင္ခန္းစာေတြကို ပို႔ခ်ခြင့္ေတြ ရေနပါျပီ။
ဒီသင္ခန္းစာေလးေတြအေပၚ ကေလးတိုင္း အေျခခံေကာင္းေလးေတြသာ ဆုပ္ကိုင္မိသြားမယ္ဆိုရင္ လူေတာ္ လူေကာင္း ျဖစ္ဖို႔ဆိုတာ မခဲယဥ္းေတာ့ပါဘူး။ ႏွလံုးသားကလာတဲ့ ေမတၱာဓါတ္ေလး လႊမ္းျခံဳလို႔ ႏွဳတ္ဖ်ားကေန စကားလံုးေပါင္းမ်ားစြာ ဆံုးမေပးေနရတာသည္ အနာဂတ္အတြက္ အက်ိဳးမ်ားေစမယ့္ ကေလးငယ္မ်ား ေမြးထုတ္ ေပးေနတယ္လို႔ပဲ သေဘာထား ပါတယ္။
ဒီေတာ့ က်ေနာ္ ဘာေတြပုိ႔ခ်ေပးသလဲဆိုေတာ့ ႏွစ္စဥ္ ၀ါတြင္းကာလေတြမွာ သူတို႔ရဲ႕ စိတ္ကေလးကို ဘယ္လို သတိနဲ႔ ထိန္းႀကမလဲဆိုတဲ့ သင္ခန္းစာေလးကို စနစ္တက် သင္ႀကားေပးေနပါျပီ။ အဓိက ရည္ရြယ္ခ်က္ ကေတာ့ သူတို႕ေလးေတြအားလံုး သမာဓိအားေလးေတြရလို႕ အာရံုစူးစိုက္အားေကာင္းေစဖို႕ကေတာ့ အေျခခံ foundation ေလး ေပါ့ေနာ္။
ဒီလို သမာဓိကစလို႕ ၀ိပႆနာထိ တက္လွမ္းႏိုင္ဖို႕ နည္းစနစ္တက် သင္ယူဖို႕လိုတယ္ေလ။ ဘာလို႕လဲဆိုေတာ့ သူတို႕ေလးေတြဟာ တစ္ၾကိမ္တခါမွ တရားမထိုင္ဖူးေသးတဲ့ အရိုင္းတံုးေလးေတြမို႕ေပါ့။ ဒါေၾကာင့္ က်ေနာ္က အစ ေကာင္းမွ အေႏွာင္းေသခ်ာေစဖို႕ သူတို႕ စတင္ထိေတြ႕ရမယ့္ တရားအားထုတ္ျခင္းဆိုတာ ဘာလဲဆိုတာကစၿပီး ဘယ္လို ထိုင္ရမယ္ ဆိုတာ အပါအ၀င္ အစစ ျပည့္စံုေစခ်င္တာေၾကာင့္္ အိမ္မွာ အပတ္စဥ္တုိင္း တရားျပေပးမယ့္ ဆရာေတာ္ကို ပင့္ၿပီး သင္တန္းေပး ေနရတာေပ့ါ။
တစ္ဖက္ကလည္း က်ေနာ္က Guide သေဘာမ်ိဳး ေလ့က်င့္ ေပးေနတယ္။
တစ္ပတ္တစ္ပတ္ ဆရာေတာ္ဘုရား ပို႕ခ် သင္ျပသြားတာေတြကို က်ေနာ္က ေန႕စဥ္တိုင္း စာမသင္မီ ၁၅မိနစ္(သို႔) ၃၀မိနစ္ေစာေခၚတယ္။
အရင္ဆံုး ဘုရား ရိွခုိးႀကတယ္။
ငါးပါးသီလ ခံယူေဆာက္တည္ႀကတယ္။
ဒီငါးပါးသီလနဲ႔ ပတ္သက္လုိ႔လည္း ငါတုိ႔ ဒီေန႔ တစ္ေန႔တာေတာ့ ငါးပါးလံုး လံုေအာင္ ေစာင့္ထိန္းႀကမယ္လုိ႔ သံဓိဌါန္ျပဳလုိ႔ တစ္ရက္စီ အဓိဌါန္ကုသိုလ္ယူျပီး ေဆာက္တည္ႀကတယ္။
ျပီးရင္ ပန္း၊ ေရခ်မ္း၊ ဆြမ္းေတာ္ေတြ ကပ္ႀကတယ္။
ျပီးတာနဲ႔ အရပ္(၁၀)မ်က္ႏွာကို မွန္းျပီး ေမတၱာပို႔ႀကတယ္။
အဲဒီေနာက္ ဘုရားဂုဏ္ေတာ္ တစ္ပါးပါး ပြားႀကတယ္။
ျပီးမွတရားထိုင္ခိုင္းတယ္ေလ။
သူတို႕ သင္တန္းခ်ိန္က မနက္ ၆နာရီ စရင္ က်ေနာ္က ၅:၃၀ ေက်ာ္ေလာက္က စၿပီး တရားထိုင္ျခင္းစပါတယ္။ အဲဒီလိုထိုင္ခိုင္းတဲ့ အခ်ိန္မွာေတာ့ ကိုယ္က ဦးေဆာင္လို႕ သူတို႕ေလးေတြ မမွတ္တတ္ေသးရင္ မွတ္တတ္ေအာင္ ေဘးကေန အသံနဲ႕ တရစပ္ သူတို႕ကို ၾကပ္မတ္ေပးေနေတာ့ သူတို႕အတြက္ စိတ္လြတ္တဲ့ အခ်ိန္နည္း သြားတာေပါ့။
ဒီေတာ့ ၁၅ မိနစ္ ထိုင္ရင္ ၁၀ မိနစ္ေလာက္ေတာ့မိၾကတယ္။
၅ မိနစ္ကေတာ့ လြတ္တဲ့ အခ်ိန္ရိွတာေပါ့ေနာ္။
ၿပီးေတာ့ က်ေနာ္က ေန႕စဥ္ လာထိုင္ၾကတဲ့ ကေလးေတြကို စာရင္းမွတ္ထားတယ္။
ၿပီးရင္ တစ္ပတ္အတြင္း ၅ ခ်ိန္ ထိုင္နိုင္ေသာ ကေလးတိုင္းကို ဗလာမပါ ကံစမ္းမဲေဖာက္ေပးတယ္ေလ။ ဒီေတာ့ သူတို႕ အားလံုး ေပ်ာ္ၾကတာေပါ့။ ဒါသည္ပင္ အိမ္တြင္း တရားစခန္းပြဲေလးပဲေပါ့။ ဒီလိုကုသိုလ္အမႈေတြကို အိမ္တြင္းမွာ ေန႔စဥ္လုပ္ေဆာင္ေနရတာကိုပဲ ငါေတာ့ ေန႔စဥ္ ဘုရားေတြတည္ေနရျပီ လုိ႔ ၀မ္းေျမာက္မိပါရဲ႕။
ဘာေၾကာင့္လည္းဆိုေတာ့ က်ေနာ္ေန႔စဥ္တည္ေနတဲ့ ဘုရားက ကေလးေတြရဲ႕ ႏွလံုးသားမွာေလ။ ကေလးေတြ သားစဥ္ ေျမးဆက္ထိ ဒီ ဘာသာေရး အေမြအႏွစ္ေလးေတြ တစ္ခါတည္း ေပးသြားေတာ့မွာကိုး။
ဒါေၾကာင့္ က်ေနာ္ကေတာ့ အခုလုပ္ေနတဲ့ တရားအလုပ္အေပၚမွာ ဘယ္လို သေဘာထားလဲ
ဆိုေတာ့ “ႏွလံုးသားမွာ ဘုရားတည္တဲ့ အလုပ္” ကိုလုပ္ေနရတယ္လို႕ပဲ သေဘာထားပါတယ္။
တကယ္ေတာ့ က်ေနာ္တို႕ေတြ တရားအားထုတ္ဖို႕ တိုက္တြန္းရတယ္ဆိုတာကိုက အဓိကက စိတ္ထားေလးေတြ ျဖဴစင္သည္ထက္ ျဖဴစင္လာေစဖို႕သာ ရည္ရြယ္ပါတယ္။
လူသားတိုင္းမွာရိွတဲ့ စိတ္ကေလးကို အျမဲအကုသိုလ္တရားေတြ အတင္မခံပဲ ျဖဴစင္ေနေစဖို႕ ဒီစိတ္ကို သတိ၊ ၀ီရိယ၊ ပညာနဲ႕ ထိန္းသိမ္း ေစာင့္ေရွာက္တတ္ေစဖို႕အတြက္ ရည္ရြယ္ၿပီး တိုက္တြန္းရျခင္း ျဖစ္ပါတယ္ေနာ္။
အင္း က်ေနာ္ေတာ့ျဖင့္ လူမျမင္နိုင္တဲ့ “ႏွလံုးသားမွာ ဘုရားတည္ျခင္း”အလုပ္ကို အားရပါးရကို အစြမ္းကုန္ ႀကိဳးစား လုပ္ေဆာင္ေနပါၿပီ။
အင္း.. ခုလို အက်င့္ေလးေတြ ေန႔စဥ္ ေလ့က်င့္ သင္ႀကားေပးေနျခင္းပင္သည္လွ်င္ မရိွမျဖစ္ သင္ခန္းစာေလး ေတြ ပို႔ခ်ေပးေနရျခင္းပင္ မဟုတ္ပါေလာ။
အင္း.. ခုလို အက်င့္ေလးေတြ ေန႔စဥ္ ေလ့က်င့္ သင္ႀကားေပးေနျခင္းပင္သည္လွ်င္ မရိွမျဖစ္ သင္ခန္းစာေလး ေတြ ပို႔ခ်ေပးေနရျခင္းပင္ မဟုတ္ပါေလာ။
အဲလို အက်င့္ေကာင္းေလးေတြကို ငယ္စဥ္ ကေလးအရြယ္ ကတည္းက လက္ေတြ႔ ပို႔ခ်သင္ယူခြင့္ရေနေသာ ကေလးေတြအဖို႔ မိမိစိတ္ကေလးေတြကို ကိုယ္စီကိုယ္စီ ထိန္းႏိုင္သြားတဲ့ ပညာေလး ေတြ ရသြားနိဳင္မွာမို႔ မေကာင္းတဲ့ ကာယကံမႈ႕၊ ဝစီကံမႈ႕၊ မေနာကံမႈ႕ေတြကို မိမိ အသိဥာဏ္နဲ႔ ေ႐ွာင္တတ္သြား ျဖစ္တာေႀကာင့္ ေနရာတကာ လိုက္ျပီး ဆံုးမစရာ မလိုသလို ၾကိဳက္တဲ့ေနရာမွာ ကိုယ္ပုိင္ဥာဏ္ အထိန္းေလးနဲ႔ ေနတတ္ သြားမွာပါ။
မေကာင္းတဲ့အလုပ္၊ အကုသိုလ္ျဖစ္ေစမယ့္ အလုပ္ေတြကို မလုပ္တတ္လို႔ မလုပ္တာထက္ လုပ္တတ္ျပီး မလုပ္ တာ/ေ႐ွာင္တတ္တာမ်ိဳး အက်င့္ေကာင္းေလးေတြ ရသြားၾကမွာပါ။
ကံသံုးပါးမွာ မေနာကံက အေရးၾကီးဆံုးမို႔ ဒီစိတ္ကေလး မွာ ဝင္လာမယ့္ အကုသိုလ္ေတြကို brakeေလးအုပ္ျပီး ေကြ႕ႏုိင္၊ ေ႐ွာင္ႏိုင္၊ ဖယ္႐ွားႏိုင္၊ ေက်ာ္လႊားႏိုင္မယ့္ ပညာေလးသာ လူတိုင္း သင္ယူ တတ္ေျမာက္ထားဖို႔က essential ပညာရပ္တစ္ခုမို႔ မသင္ရေသးရင္လည္း သင္ယူၾကဖို႔၊ သင္ယူျပီးရင္ လည္း ေက်ညက္ေအာင္ ေလ့က်င့္ၾကဖို႔ပါ တိုက္တြန္းရင္းနဲ႔ က်ေနာ္ျပဳေနတဲ့ ေန႔စဥ္ ကုသိုလ္ေလးေတြကို ျပန္လည္ မွ်ေ၀ လိုက္ရပါေတာ့သည္။
ေစာသဇင္(မႏၱေလး)
“ဂုဏ္“ တရားေတာ္ေလးအေႀကာင္း…
တရားေခါင္းစဥ္က“ဂုဏ္”တဲ့။ ဆရာေတာ္က “အရွင္ေဆကိႏၵ” ေဟာထားတာ။
ဆရာေတာ္ေဟာတာက“ဂုဏ္”မွာ(၂)မ်ိဳးရွိတယ္။
(၁)လူအမ်ား ၾကိဳက္တဲ့ အေပၚယံ ဟန္ေဆာင္ထားတဲ့ “ဂုဏ္” နဲ႔ ၊
(၂)အျပစ္ကင္းစြာ ေနထိုင္ျခင္း ဆိုတဲ့“ ဂုဏ္ ”ပဲ။
(၁)လူအမ်ား ၾကိဳက္တဲ့ အေပၚယံ ဟန္ေဆာင္ထားတဲ့ “ဂုဏ္” နဲ႔ ၊
(၂)အျပစ္ကင္းစြာ ေနထိုင္ျခင္း ဆိုတဲ့“ ဂုဏ္ ”ပဲ။
(၁) ကေတာ့ လူတိုင္းလိုလို သိၾကတယ္။
ရာထူးေတြ၊ ဘြဲ႕ထူးေတြ၊ ဥစၥာဓနေတြကို ဂုဏ္လို႔ထင္ျပီး အဲဒီ ေနာက္ကို ေမြးကတည္းက အခုထိ လိုက္ေနၾကရတာ။ အခုဆို ေတာ္ေတာ္ ေမာ လွပါျပီ။ ျပည့္စံုသြားတယ္လို႔လည္း မရွိပါဘူး။ ကိုယ္အထင္ၾကီး တာကို ဂုဏ္တစ္ခုလို႔ ယူဆျပီး လံုးပမ္းၾကိဳးစားလိုက္ရတာ။ ဘယ္ေလာက္ေတာင္ ေမာေနျပီလဲ။
“ဂုဏ္ဆိုတာေငြကိုေခၚတယ္”ဆိုလို႔ ေငြရွိေအာင္ ရွာေဖြၾကိဳးပမ္း ရတာအေမာ၊ ကား(၁)စီး ရွိရင္ (၂)စီး ရွိဖို႔ စသည္ျဖင့္ေပါ့။ အရာအားလံုးဟာ တကယ္ ရလာေတာ့လည္း ဘာမွမဟုတ္ေတာ့ျပန္ဘူး။ ဒါဆို“ ဂုဏ္” အစစ္ ဟာဘာလဲ ? ။ ဘုန္းဘုန္းကေျပာတယ္။ “အျပစ္ကင္းျခင္း” ဟာ ဂုဏ္ပဲ။ ဒါဟာ စစ္မွန္တဲ့ ဂုဏ္ ပဲတဲ့။ ဘာမွလည္း ေမာစရာမလို။ ကိုယ့္ဟာနဲ႔ကိုလည္း ျပည့္စံုလို႔ေပ့ါ။ ကဲ..အဲဒီေတာ့ စစ္မွန္တဲ့ ဂုဏ္ကိုသာ ရွိေအာင္ ၾကိဳးစားၾကဖို႔ မလိုဘူးလား။
ေနာက္ ဆက္ေဟာတာက “ ကုသိုလ္” နဲ႔ “ အကုသိုလ္” အေၾကာင္းေပါ့။ “ကုသိုလ္”ဆိုတာ“အျပစ္ကင္းျပီး ခ်မ္းသာတဲ့ အက်ိဳးေပးတာ” ကို ေခၚတယ္။ “အကုသိုလ္” ကေတာ့ “ အျပစ္ရွိျပီး ဆင္းရဲတဲ့ အက်ိဳးေပးတာ” ကိုေျပာတာ။
အဲဒီမွာ သုခဆိုတာကို နားလည္ေအာင္ ေျပာရမယ္ဆိုရင္ သုခရဲ႕အရသာဟာ “ေရထဲမွာ ေက်ာက္ခဲထည့္ထားသလို” ပဲတဲ့။ ေရကလည္း အေအးဓာတ္၊ ေက်ာက္ခဲကလည္း အေအးဓာတ္၊ အေအးထဲကို အေအးထည့္ ေတာ့ ေရေၾကာင့္ ေက်ာက္ခဲက ေအးရသလို ေက်ာက္ခဲေၾကာင့္ ေရက ေအးရ တာေပါ့။
အဲ“ဒုကၡ”က်ေတာ့ မီးထဲကို ေက်ာက္ခဲထည့္ ဖုတ္ထားတာနဲ႔ တူတယ္တဲ့။ ေက်ာက္ခဲဟာ ျပာလည္း ျဖစ္မသြား။ တျဖည္း ျဖည္းနဲ႔ ကုန္သြားျခင္းလည္းမရွိ၊ သူ႔ကို မီးထဲက ထုတ္ထားလိုက္ရင္ အေငြ႕ ထြက္ျခင္း လည္းမရွိ၊ ျပာလည္းမရွိလို႔ လက္နဲ႔မ်ား သြားမကိုင္လိုက္နဲ႔။ အို.. ပူလိုက္တာလို႔ ေအာ္ေနရမယ္။ အကုသိုလ္ရဲ႕ အက်ိဳးေပးကလည္း အဲဒီလိုပဲ ေအာ္ေန ရမွာေနာ္။ သူကိုယ္တိုင္ ပူရံုတင္မက သြားထိသမွ်ကို ပူေစတယ္။
အခု လူေတြဟာ တစ္ေန႔တစ္ေန႔ ရွင္သန္ေနရတာ အဲဒီ ေက်ာက္ခဲပူနဲ႔ တူတယ္။ ေလာဘ၊ ေဒါသ၊ ေမာဟေတြနဲ႔ျပည့္ျပီး လံုးလည္ လိုက္ေနလိုက္ တာ။ အဲဒါကို တရားေရေအးနဲ႔ ေတာက္ေတာက္ျပီး ေအးေအာင္ လုပ္မွ အပူ သက္သာမွာေပ့ါ။ အဲဒီ“ အကုသိုလ္”ကို “ကုသိုလ္” ကသာအႏိုင္ယူႏိုင္တယ္။ တျခားဘာကမွ မႏိုင္ဘူးလို႔ မွတ္ထားလိုက္ပါ။
အဲဒီေတာ့ ျငိမ္းေအးတဲ့ သုခကို ရဖို႔ဆိုရင္ ပူေလာင္တဲ့ အကုသိုလ္ကို ကုသိုလ္နဲ႔ အႏိုင္ယူ အေသသတ္ႏုိင္မွ ျဖစ္မယ္။ ဒါေၾကာင့္ ေျပာတဲ့အခါ ၊လုပ္တဲ့အခါ ၊ ၾကံစည္တဲ့အခါ တိုင္း ကုသိုလ္ျဖစ္ေအာင္ ေတြးပါ ။ ေျပာပါ ။ လုပ္ပါ ။ ဒါမွသာ စစ္မွန္တဲ့ “အျပစ္ကင္းစြာ ေနထိုင္ျခင္း ” ဆိုတဲ့ ဂုဏ္အစစ္ကို ရရွိျပီး လူျဖစ္ရက်ိဳးနပ္ ႏိုင္ပါလိမ့္မယ္။ ကဲ..ဒီေန႔ေတာ့ ဒီေလာက္နဲ႔ပဲ ေတာ္ၾကပါစို႔ရဲ႕။ လူတိုင္း“ဂုဏ္ ” အစစ္နဲ႔ ေက်နပ္ႏိုင္ၾကပါေစ။
မွတ္ခ်က္။ ။ နာယူျဖစ္ေသာ တရားတစ္ပုဒ္အား တဆင့္ျပန္လည္ေ၀မွ်ပါသည္။
Tuesday, October 2, 2012
လက္ရွိခႏၶာစြန္႔ရာမွာ ေၾကာက္ေနသလား စဥ္းစား (မဟာဂႏၶာ႐ံုဆရာေတာ္)
လက္ရွိခႏၶာစြန္႔ရာမွာ ေၾကာက္ေနသလား စဥ္းစား (မဟာဂႏၶာ႐ံုဆရာေတာ္)
ကိုယ့္ကိုယ္ကိုေလ-အသက္ေလး နည္းနည္းရင့္လာၿပီဆိုပါေတာ့
အသက္ရင့္လာတဲ့အခါက်ေတာ့ အေတြးအေခၚကတမ်ိဳးႀကီးျဖစ္ေနတယ္၊
ငါ-အသက္ႀကီးၿပီး၊ ေသရ ေတာ့မယ္၊ ငါအသက္ႀကီးၿပီး ဘဝကူးရေတာ့မယ္၊
ဘဝကူးတဲ့အခါ က်ေတာ့ ဘယ္သူေတြဟာ ဘာမ်ားတြန္႔ဆုတ္တြန္႔ဆုတ္ျဖစ္တတ္သလဲ၊ ဘာေၾကာက္ရြံ႕ ေၾကာက္ရြံ႕ျဖစ္တတ္သလဲ၊ အဲဒါေလးေလ မစဥ္းစားလို႔ မျဖစ္ဘူး၊
ဥပမာ-ဒကာသူေတာ္ပဲဆိုပါေတာ့ တစ္သက္လံုး တကတဲ ပစၥည္းဥစၥာနဲ႔...ဘာနဲ႔ လူႀကီးလုပ္ၿပီးသကာလ လူထဲမွာ ထင္ရွားတဲ့ သူတစ္ေယာက္ျဖစ္တယ္၊ ဆိုပါေတာ့...။
အဲသလို ထင္ရွားတဲ့သူတစ္ေယာက္က
ေသခါနီးက်ေတာ့ ေၾကာက္႐ြံ႕ ေၾကာက္႐ြံ႕နဲ႔
တစ္သက္လံုး သူမ်ားအထက္မွာ မ်က္ႏွာထားတင္းတင္းနဲ႔ ေနလာၿပီးေနာက္
ေသခါနီးက်မွ မ်က္ႏွာေလးငယ္ငယ္နဲ႔ တကတဲ ယမမင္းရဲ႕ ေအာက္မွာ ႀကိဳ႕ၿပီးသကာလ ျပားျပားဝပ္ရမယ့္အေျခအေနမ်ိဳးဟာ သိပ္ေၾကာက္စရာ ေကာင္းတာဘဲ၊
ဒီေတာ့ ဘုန္ႀကီးက ေသလဲရဲရဲေသဖို႔ အေရးႀကီးတယ္၊ ကိုယ့္ကိုယ္ကို အခ်စ္ဆံုးလို႔ သတၲိေကာင္းေကာင္းနဲ႔ လာတဲ့သူဟာေလ ေသလွ်င္ ရဲရဲေသၾကရမယ္၊
ဘာျပဳလို႔ မရဲၾကသလဲ ဆိုတဲ့ ဥစၥာလဲ ဘုန္းႀကီးတို႔စဥ္းစားရမယ္၊
ဒကာသူေတာ္ရဲ႕ လက္ေတြ႕ စဥ္းစားၾကည့္ပါ၊
မိမိ ယခုေနတဲ့ အိမ္ယာ, တိုက္တာေတြဟာ
ဒီ့ထက္ အဆေပါင္းမ်ားစြာ ထိုက္တန္တဲ့
အသစ္တစ္ခု တည္ေပးပါရေစလို႔မ်ား လာေျပာလို႔ရွိလွ်င္
မူလအေဟာင္းျဖစ္တဲ့ တိုက္တာကို ဖ်က္ရမွာ စိုးေသးသလား၊
ဒါေလးစဥ္းစားရမယ္၊ မစိုးပါဘူး, ဘာျပဳလို႔လဲ၊
ဒီ့ထက္ေကာင္းတဲ့ တိုက္တာ ဒီမွာလာၿပီးေတာ့ တည္ေပးမယ္လို႔ ေျပာတယ္။
အေကာင္းရလွ်င္ အေဟာင္းစြန္႔ရဲ
ကဲ...ဘုန္းႀကီးမွာေပါ့ ဘုန္းႀကီးေနတဲ့ ေနရာ ကေလး
အရွင္ဘုရားနဲ႔ သပၸါယျဖစ္တဲ့ ေက်ာင္းတစ္ေက်ာင္း
တပည့္ေတာ္ျပင္ဆင္ခ်င္လို႔ ဒီေနရာေလး ႏွစ္သက္သလား
ဒါအေဟာင္း ကေလးႏွစ္ေတာ့ ႏွစ္သက္သကြဲ႕၊
ဒါျဖင့္ ဒီထက္ေကာင္းေကာင္း ကေလးဘုရား အရွင္ဘုရား၊
သပၸာယျဖစ္ေအာင္ ေဆာက္ေပးမယ္ ဆိုရင္ ဒီအေဟာင္း ကေလးကို
ဖ်က္ရက္သလား မဖ်က္ရက္ဘူးလား၊
အာ-ဒီထက္ေကာင္း မွာဆိုေတာ့ ဖ်က္ျပစ္လိုက္တာေပါ့ ရဲရဲကေလး၊ ဒါထံုစံ၊
အဲဒီလိုပဲ ဘုန္းႀကီး၊ ဒီကအလွဴ႕ဒကာ အလွဴ႕အမေတြ
ဒီထက္ေကာင္းတဲ့ ခႏၶာကိုယ္နဲ႔ ဒီထက္ ေကာင္းတဲ့ ဘဝမ်ိဳးကိုရမယ္၊
ဒီဘဝမ်ိဳးကေလး ခႏၶာကိုယ္ကေလးကို ႏွေျမာေသးသလားဆိုေတာ့
နည္းနည္းေတာ့ႏွေျမာတယ္၊ ဒါေပမယ့္ အိုေနၿပီေလ, ေဟာင္းေနၿပီ ေလ, ရင့္ေရာ္ေနၿပီေလ၊
ဒီထက္ေကာင္းတဲ့ ခႏၶာကိုယ္ရမွာပဲလို႔ ေသခ်ာသလား၊ ေသခ်ာတယ္၊
ေသခ်ာလွ်င္ ဒီခႏၶာကိုယ္ ဘယ့္ႏွယ္ လုပ္မလဲ၊
"အာ-ဒါေတာ့ေပ်ာက္သြားပါေစေပါ့ ဘာကိစၥရွိလဲ၊
ဒီထက္ ေကာင္းတဲ့ ခႏၶာကိုယ္ရမွာဘဲ စြန္႔ရဲပါတယ္"။
♣ ဇရပ္ေဟာင္းႀကီး ဖ်က္သလို ♣
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
ဥပမာ- နဂိုက ဒီေနရာမွာ ဇရပ္ေဟာင္းႀကီးတစ္ခု ရွိတယ္ဆိုပါေတာ့၊
အဲဒီဇရပ္ေဟာင္းေနရာမွာ ဒီလိုေကာင္းတဲ့ဓမၼာ႐ံုႀကီး တစ္ခု ေဆာက္ပါမယ္လို႔ ဆိုရင္
ဘုန္းႀကီး ကန္႔ကြက္မလား၊ ဒီကဘုန္းႀကီးက
"ဟဲ့-မေဆာက္ရဘူး၊ ငါ့ဓမၼာ႐ံုေနရာမွာ မေဆာက္ရဘူး၊ ငါ့အေဟာင္း မဖ်က္နဲ႔လို႔"
ကန္႔ကြက္မလား မကန္႔ကြက္ဘူး။
"ဟ-ျမန္ျမန္ဖ်က္ပါ ဘယ္ေတာ့ဖ်က္မွာတုန္းဒကာရ၊
မင္းကြာ ဒီနား တကတဲ အုက္ဓမၼာ႐ံုႀကီး တည္မယ္လို႔ ဆိုတဲ့ဥစၥာ ဖ်က္၊ မဖ်က္ေသဘူးလား"၊
"ေဟာ-သူကၾကာၾကာေနေအာင္ ထားေတာင္မထားခ်င္ဘူး၊ ဖ်က္ေစ ခ်င္တယ္"၊ "ဒီလိုမေဆာက္ပါဘူး၊ ႐ိုး႐ိုးသားသား နဂိုအတိုင္း ပါဘဲ၊ လြန္ျပင္ႀကီးပါဘဲ"လို႔ ဆိုလို႔ရွိလွ်င္"မဖ်က္ပါနဲ႔ေမာင္ရာ ငါ့ဓမၼာ႐ံုလို႔ ကန္႔ကြက္မယ္"။
အဲဒီလိုပါဘဲ ခႏၶာကိုယ္အသစ္က
ဒီထက္သာယာတဲ့ ဘဝမ်ိဳးကို ရမယ္ဆိုလို႔ရွိလွ်င္
လက္ရွိဘဝ ခႏၶာကို္ယ္ကို စြန္႔ရမွာမေႀကာက္ပါဘူး၊
ဒီေတာ့ ဘုန္းႀကီးတို႔ မေၾကာက္တဲ့တရားကိုစဥ္းစားရမယ္၊
လက္ရွိ ျဖစ္တဲ့ အေျခေနကို နာနာႀကီးစဥ္းစားၾကည့္ရမယ္။
(မဟာဂႏၶာ႐ံုဆရာေတာ္ ၊ ကိုယ့္ကိုယ္ကိုခ်စ္လွ်င္ ကိုယ္ျပဳျပင္တရားေတာ္မွ) ေကာက္ႏုတ္ပူေဇာ္သည္။
အသက္ရင့္လာတဲ့အခါက်ေတာ့ အေတြးအေခၚကတမ်ိဳးႀကီးျဖစ္ေနတယ္၊
ငါ-အသက္ႀကီးၿပီး၊ ေသရ ေတာ့မယ္၊ ငါအသက္ႀကီးၿပီး ဘဝကူးရေတာ့မယ္၊
ဘဝကူးတဲ့အခါ က်ေတာ့ ဘယ္သူေတြဟာ ဘာမ်ားတြန္႔ဆုတ္တြန္႔ဆုတ္ျဖစ္တတ္သလဲ၊ ဘာေၾကာက္ရြံ႕ ေၾကာက္ရြံ႕ျဖစ္တတ္သလဲ၊ အဲဒါေလးေလ မစဥ္းစားလို႔ မျဖစ္ဘူး၊
ဥပမာ-ဒကာသူေတာ္ပဲဆိုပါေတာ့ တစ္သက္လံုး တကတဲ ပစၥည္းဥစၥာနဲ႔...ဘာနဲ႔ လူႀကီးလုပ္ၿပီးသကာလ လူထဲမွာ ထင္ရွားတဲ့ သူတစ္ေယာက္ျဖစ္တယ္၊ ဆိုပါေတာ့...။
အဲသလို ထင္ရွားတဲ့သူတစ္ေယာက္က
ေသခါနီးက်ေတာ့ ေၾကာက္႐ြံ႕ ေၾကာက္႐ြံ႕နဲ႔
တစ္သက္လံုး သူမ်ားအထက္မွာ မ်က္ႏွာထားတင္းတင္းနဲ႔ ေနလာၿပီးေနာက္
ေသခါနီးက်မွ မ်က္ႏွာေလးငယ္ငယ္နဲ႔ တကတဲ ယမမင္းရဲ႕ ေအာက္မွာ ႀကိဳ႕ၿပီးသကာလ ျပားျပားဝပ္ရမယ့္အေျခအေနမ်ိဳးဟာ သိပ္ေၾကာက္စရာ ေကာင္းတာဘဲ၊
ဒီေတာ့ ဘုန္ႀကီးက ေသလဲရဲရဲေသဖို႔ အေရးႀကီးတယ္၊ ကိုယ့္ကိုယ္ကို အခ်စ္ဆံုးလို႔ သတၲိေကာင္းေကာင္းနဲ႔ လာတဲ့သူဟာေလ ေသလွ်င္ ရဲရဲေသၾကရမယ္၊
ဘာျပဳလို႔ မရဲၾကသလဲ ဆိုတဲ့ ဥစၥာလဲ ဘုန္းႀကီးတို႔စဥ္းစားရမယ္၊
ဒကာသူေတာ္ရဲ႕ လက္ေတြ႕ စဥ္းစားၾကည့္ပါ၊
မိမိ ယခုေနတဲ့ အိမ္ယာ, တိုက္တာေတြဟာ
ဒီ့ထက္ အဆေပါင္းမ်ားစြာ ထိုက္တန္တဲ့
အသစ္တစ္ခု တည္ေပးပါရေစလို႔မ်ား လာေျပာလို႔ရွိလွ်င္
မူလအေဟာင္းျဖစ္တဲ့ တိုက္တာကို ဖ်က္ရမွာ စိုးေသးသလား၊
ဒါေလးစဥ္းစားရမယ္၊ မစိုးပါဘူး, ဘာျပဳလို႔လဲ၊
ဒီ့ထက္ေကာင္းတဲ့ တိုက္တာ ဒီမွာလာၿပီးေတာ့ တည္ေပးမယ္လို႔ ေျပာတယ္။
အေကာင္းရလွ်င္ အေဟာင္းစြန္႔ရဲ
ကဲ...ဘုန္းႀကီးမွာေပါ့ ဘုန္းႀကီးေနတဲ့ ေနရာ ကေလး
အရွင္ဘုရားနဲ႔ သပၸါယျဖစ္တဲ့ ေက်ာင္းတစ္ေက်ာင္း
တပည့္ေတာ္ျပင္ဆင္ခ်င္လို႔ ဒီေနရာေလး ႏွစ္သက္သလား
ဒါအေဟာင္း ကေလးႏွစ္ေတာ့ ႏွစ္သက္သကြဲ႕၊
ဒါျဖင့္ ဒီထက္ေကာင္းေကာင္း ကေလးဘုရား အရွင္ဘုရား၊
သပၸာယျဖစ္ေအာင္ ေဆာက္ေပးမယ္ ဆိုရင္ ဒီအေဟာင္း ကေလးကို
ဖ်က္ရက္သလား မဖ်က္ရက္ဘူးလား၊
အာ-ဒီထက္ေကာင္း မွာဆိုေတာ့ ဖ်က္ျပစ္လိုက္တာေပါ့ ရဲရဲကေလး၊ ဒါထံုစံ၊
အဲဒီလိုပဲ ဘုန္းႀကီး၊ ဒီကအလွဴ႕ဒကာ အလွဴ႕အမေတြ
ဒီထက္ေကာင္းတဲ့ ခႏၶာကိုယ္နဲ႔ ဒီထက္ ေကာင္းတဲ့ ဘဝမ်ိဳးကိုရမယ္၊
ဒီဘဝမ်ိဳးကေလး ခႏၶာကိုယ္ကေလးကို ႏွေျမာေသးသလားဆိုေတာ့
နည္းနည္းေတာ့ႏွေျမာတယ္၊ ဒါေပမယ့္ အိုေနၿပီေလ, ေဟာင္းေနၿပီ ေလ, ရင့္ေရာ္ေနၿပီေလ၊
ဒီထက္ေကာင္းတဲ့ ခႏၶာကိုယ္ရမွာပဲလို႔ ေသခ်ာသလား၊ ေသခ်ာတယ္၊
ေသခ်ာလွ်င္ ဒီခႏၶာကိုယ္ ဘယ့္ႏွယ္ လုပ္မလဲ၊
"အာ-ဒါေတာ့ေပ်ာက္သြားပါေစေပါ့ ဘာကိစၥရွိလဲ၊
ဒီထက္ ေကာင္းတဲ့ ခႏၶာကိုယ္ရမွာဘဲ စြန္႔ရဲပါတယ္"။
♣ ဇရပ္ေဟာင္းႀကီး ဖ်က္သလို ♣
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
ဥပမာ- နဂိုက ဒီေနရာမွာ ဇရပ္ေဟာင္းႀကီးတစ္ခု ရွိတယ္ဆိုပါေတာ့၊
အဲဒီဇရပ္ေဟာင္းေနရာမွာ ဒီလိုေကာင္းတဲ့ဓမၼာ႐ံုႀကီး တစ္ခု ေဆာက္ပါမယ္လို႔ ဆိုရင္
ဘုန္းႀကီး ကန္႔ကြက္မလား၊ ဒီကဘုန္းႀကီးက
"ဟဲ့-မေဆာက္ရဘူး၊ ငါ့ဓမၼာ႐ံုေနရာမွာ မေဆာက္ရဘူး၊ ငါ့အေဟာင္း မဖ်က္နဲ႔လို႔"
ကန္႔ကြက္မလား မကန္႔ကြက္ဘူး။
"ဟ-ျမန္ျမန္ဖ်က္ပါ ဘယ္ေတာ့ဖ်က္မွာတုန္းဒကာရ၊
မင္းကြာ ဒီနား တကတဲ အုက္ဓမၼာ႐ံုႀကီး တည္မယ္လို႔ ဆိုတဲ့ဥစၥာ ဖ်က္၊ မဖ်က္ေသဘူးလား"၊
"ေဟာ-သူကၾကာၾကာေနေအာင္ ထားေတာင္မထားခ်င္ဘူး၊ ဖ်က္ေစ ခ်င္တယ္"၊ "ဒီလိုမေဆာက္ပါဘူး၊ ႐ိုး႐ိုးသားသား နဂိုအတိုင္း ပါဘဲ၊ လြန္ျပင္ႀကီးပါဘဲ"လို႔ ဆိုလို႔ရွိလွ်င္"မဖ်က္ပါနဲ႔ေမာင္ရာ ငါ့ဓမၼာ႐ံုလို႔ ကန္႔ကြက္မယ္"။
အဲဒီလိုပါဘဲ ခႏၶာကိုယ္အသစ္က
ဒီထက္သာယာတဲ့ ဘဝမ်ိဳးကို ရမယ္ဆိုလို႔ရွိလွ်င္
လက္ရွိဘဝ ခႏၶာကို္ယ္ကို စြန္႔ရမွာမေႀကာက္ပါဘူး၊
ဒီေတာ့ ဘုန္းႀကီးတို႔ မေၾကာက္တဲ့တရားကိုစဥ္းစားရမယ္၊
လက္ရွိ ျဖစ္တဲ့ အေျခေနကို နာနာႀကီးစဥ္းစားၾကည့္ရမယ္။
(မဟာဂႏၶာ႐ံုဆရာေတာ္ ၊ ကိုယ့္ကိုယ္ကိုခ်စ္လွ်င္ ကိုယ္ျပဳျပင္တရားေတာ္မွ) ေကာက္ႏုတ္ပူေဇာ္သည္။
Views: 6
ဘေလာ႔အမ်ိဳးအစား(တရားေတာ္)
Wednesday, August 8, 2012
တန္ဖုိးရွိေသာဥပါသကာ(ဒကာ) ဥပါသိကာမ(ဒကာမ)
ျမတ္စြာဘုရားက ေအာက္ပါ တရားငါးပါးတုိ႔ႏွင့္ျပည့္စံုေသာ ဒကာ/ဒကာမကို ရတနာဥပါသကာ ရတနာဥပါသိကာမလို႔ မိန္႔ၾကားေတာ္မူပါတယ္။ သူေတာ္စင္မ်ား ဒီတရားငါးပါး ကိုယ့္မွာ ျပည့္စံုျပီလားလုိ႔ ျပန္လည္ ေတြးေတာ ဆင္ျခင္ သတိ၀င္ဖုိ႔အတြက္ ေသခ်ာ မွတ္ထားလိုက္ၾကရေအာင္ေနာ္
၁။ ယံုၾကည္မႈ သဒၶါတရားရွိသူ။
၂။ ေစာင့္ထိန္းမႈ သီလ ရွိသူ။
၃။ ေကာတုဟလ မဂၤလာကို မယံုၾကည္သူ။
၄။ ကံကိုသာယံုၾကည္၍ မဂၤလာကို မယံုၾကည္သူ။
၅။ သာသနာအျပင္ပ၌ အလွဴခံ ပုဂၢိဳလ္ကို မရွာမွီးတတ္ ဤသာသနာေတာ္၌သာ လွဴဒါန္းတတ္သူ။
ဒီတရားငါးပါးသိသြားျပီဆုိရင္ သိတဲ့ အခ်ိန္ကစလို႔ ကိုယ့္ကိုယ္ကို တန္ဖုိးရွိေသာ
ဒကာ ဒကာမျဖစ္ေအာင္ ေနနိဳင္ဖုိ႔ လက္ခံက်င့္သံုးသြားၾကရမယ္ေနာ္ ျပီးခဲ့တဲ့ အခ်ိန္ေတြကဟာေတြကို
ျပန္လည္ေတြးေတာ မဆင္ျခင္ပဲ အခု လက္ရွိအခ်ိန္ကေန ရတနာဥပါသကာ ရတနာဥပါသိကာမ တန္ဖုိးရွိေသာဒကာ
တန္ဖုိးရွိေသာဒကာမျဖစ္ဖုိ႔ စတင္လို႔ က်င့္ၾကံၾကိဳးကုတ္ အားထုတ္ၾကပါစို႔...... အားလံုးေသာ
သူေတာ္စင္ သူေတာ္ေကာင္းမ်ား အမ်ိဳးဘာသာ သာသနာကို ျပန္႔ပြားေ၀စြာ အဓြန္႔ရွည္ၾကာေအာင္
ခ်ီးျမင့္ေထာက္ပံ့နိဳင္ပါေစ.....
ေသာတုဇန အရွင္ေခမိႏၵ
(khemeinda.zawa1@gmail.com) (Com Lombo/9 Sri Lanka)
Tuesday, July 31, 2012
သီတဂူဆရာေတာ္ဘုရားၾကီး ၏ MP-3 တရားေတာ္မ်ား
ဒါရုကၡေႏၶာပမသုတၱန္တရားေတာ္ အပိုင္း (၁) (71.94 MB) | ||
ဒါရုကၡေႏၶာပမသုတၱန္တရားေတာ္ အပိုင္း (၂) (71.90 MB) | ||
ဒါရုကၡေႏၶာပမသုတၱန္တရားေတာ္ အပိုင္း (၃) (72.25 MB) | ||
ဒါရုကၡေႏၶာပမသုတၱန္တရားေတာ္ အပိုင္း (၄) (71.62 MB) | ||
ေ၀ဒနာႏုပႆနာတရားေတာ္ (၁) (70.83 MB) | ||
ေ၀ဒနာႏုပႆနာတရားေတာ္ (၂) (70.90 MB) | ||
ေ၀ဒနာႏုပႆနာတရားေတာ္ (၃) (28.23 MB) | ||
ဗုဒၶါႏုႆတိဘာ၀နာ (၁) (71.10 MB) | ||
ဗုဒၶါႏုႆတိဘာ၀နာ (၂) (57.44 MB) | ||
သာသနာသံုးရပ္တရား (50.47 MB) | ||
ေကာင္းမႈတန္ခိုးတရားေတာ္ (၁) (56.51 MB) | ||
ေကာင္းမႈတန္ခိုးတရားေတာ္ (၂) (53.61 MB) | ||
ရဟန္းတစ္ပါး၏တန္ဖိုး (56.48 MB) | ||
ေရာဟိဏီမင္းသမီးတရားေတာ္ (၁) (57.00 MB) | ||
ေရာဟိဏီမင္းသမီးတရားေတာ္ (၂) (57.08 MB) | ||
ဗုဒၶခ်ီးမြမ္းတ့ဲေကာင္းမႈတရားေတာ္ အပိုင္း(၁) (57.06 MB) | ||
ဗုဒၶခ်ီးမြမ္းတ့ဲေကာင္းမႈတရားေတာ္ အပိုင္း(၂) (56.96 MB) | ||
ဓမၼတန္ဖိုးတရားေတာ္ (80.84 MB) | ||
၀ိဇၨာစရဏ တရားေတာ္ (၁) (56.93 MB) | ||
၀ိဇၨာစရဏ တရားေတာ္ (၂) (57.06 MB) | ||
ကိသာေဂါတမီတရာေတာ္ အပိုင္း (၁) (56.80 MB) | ||
ကိသာေဂါတမီတရာေတာ္ အပိုင္း (၂) (56.85 MB) | ||
ေမတၱာစြမ္းရည္တရားေတာ္ (59.53 MB) |
ျပန္လည္မွ်ေ၀ဒါနျပဳလိုက္ရပါသည္။
ေအာင္ေအာင္(မကစ)
Subscribe to:
Posts (Atom)